“亦師亦友共成長，點滴進步同築夢”，這是yl7703永利、yl7703永利動科1804班主任周遠飛的工作信念。

周遠飛老師接受采訪（學通社記者 黃瑞傑 攝）

談及師生間的良好互動，周遠飛強調“溝通”的重要性：“在大學，有效溝通能夠讓學生得到更大的提升。”每個學期初，周遠飛都會和同學們進行溝通，及時了解同學們的心理變化，為他們指點方向。為達到更好的交流效果，周遠飛采取“分類”的方法，将問題、境況差不多的同學們分為一組，一組一組進行溝通。據他介紹，這樣能夠使同學們在心理上更放松，便于溝通進行，還可以有針對性地解決一類同學們的問題，同時在分析中查漏補缺，助力同學們更好的成長。

周遠飛在班會上與同學們交流（受訪者 供圖）

“在大學，學習自然重要，但興趣愛好也不可或缺。”懷着這樣的信念，周遠飛在指導中融入自己的親身經曆教導同學們如何合理安排好時間，統籌好學習和課外活動的關系，緻力于幫助同學們全面發展。在學習上，周遠飛因材施教，根據學生的特點推薦學生到不同實驗室實習，找到适合自己的前進道路；在興趣愛好方面，周遠飛鼓勵同學們敢于嘗試、勇于挑戰、積極展現自我。班級中有喜愛攝影的同學，周遠飛将班級聚會的拍照記錄任務交給他，給予他展現自我的平台。

周遠飛同樣注重“目标”引導，在與同學們的談話中引導學生樹立自己的目标并付諸行動。結合對自我的定位，引導學生樹立貼合個人的興趣導向又與個人能力匹配的目标，強調提前謀劃，主動出擊，做好充足的準備工作。周遠飛始終強調一種“解決問題的能力”，他希望學生們能夠掌握判斷、分析、解決問題的能力并從中實現自我的提升，在學習上則引導同學們自覺汲取更多專業知識，同時提升自我綜合能力。

周遠飛與同學們合影（受訪者 供圖）

在同學們大三“豬場實習”期間，周遠飛作為帶隊老師，努力排解他們的不适應與疲憊心理，在動物生産、接産、哺乳、清理等各個方面都為同學們保駕護航，同時帶領同學們認識到生産現場與理論實際存在的客觀差異，并鼓勵同學們提出疑問與思考，主動向飼養員求教，将理論知識與生産實踐結合起來，提升專業素養。

周遠飛也始終懷揣着讓食品更健康、農業更優良、人民生活更美好的信念帶領着同學們在大學中上下求索。

（本文作者系學通社記者 謝雨欣 劉鴿 審核人 劉廣樂）