付川珂，我院2019級動物遺傳育種與繁殖專業碩士，2021年碩士國家獎學金獲得者，師從項韬副教授。主要成果為一作TopSCI一篇，一作中文核心一篇，一作會議論文一篇，一作會議論文摘要一篇，申請專利一項。

Q1：是什麼支持你獲得了這項榮譽？

首先，感謝實驗室提供支持科研的平台。其次，感謝我的導師悉心指導，在科研上，導師項韬老師給予我極大幫助，當我遇到科研難題時，他總是提點、指導、解答問題，為課題清除了很多阻礙。再次，感謝我的師兄師姐們在我入門時，提供了很多學習、科研、生活上的幫助，包括教我如何在學術網站上檢索問題，如何在科研不順時解決心态問題。最後，感謝自己的努力、勤奮。“勤能補拙”，如果師弟師妹們覺得自己不夠優秀，就應當付出更多時間和精力，踏踏實實完成每一個任務。

Q2：關于“如何和導師交流”這一問題，能否分享一下經驗？

除了課題彙報，我和導師交流的頻率要看遇到問題的頻率。項老師非常支持、鼓勵學生與他交流，他常說，不論是科研上的問題、還是生活上的問題，都可以請教他。遇到問題需要去請教老師時，可以提前做ppt，展示問題的詳細情況和自己解決問題的方案、思路。其次，提前與老師約好時間，并守時。最後，有問題要及時問，不要拖延。

Q3：請問你在實驗或寫作過程中有遇到困難嗎？你是如何解決的？

我是做基因組選擇的，主要是用電腦寫code跑程序。遇到跑數據出問題的情況，我認為不要第一時間想着問别人，要主動思考、積極尋找原因、善用學術網站的檢索功能。很多我們遇到的問題前人都遇到過，實在解決不了了，再去請教老師和師兄師姐，這樣才能獲得提升。我覺得寫作難點主要在文章的讨論部分，這一部分最能體現出一篇文章的深度。而寫法非常重要，需要閱讀大量文獻，并進行歸納總結。

Q4：你曾連續兩屆參加全國動物遺傳育種學術讨論會，并且作小組報告。請問有什麼體會？

我第一次參加全國動物遺傳育種學術讨論會是在研一，當時主要是聽報告。會上，我初步了解了動物遺傳育種領域最前沿研究的大緻情況，并深深感到各位大牛都很厲害，立下了向他們看齊的決心。第二次參加時，我有機會做報告讓我感到既意外又驚喜。通過展示我們課題組的研究成果，接受各位老師的點評和指導，我感覺自己離各位大牛的距離被進一步拉近了。參加兩次大會後，我感到畜牧行業的發展是非常迅猛的，具有很大的發展前景，這也增添了我在科研領域深造的信心。因此，我建議師弟師妹們，如果有機會，一定要去遺傳大會見識見識，會有不少收獲。

Q5：撰寫會議論文摘要及會議論文有什麼經驗嗎？

會議論文和摘要與我們正常投遞的期刊相比，内容較為短小，所以每句話都務必言之有物，力求以最短的篇幅把研究内容講清楚。其次，要讓即使非同研究方向的讀者看完後，也能明白研究的大緻内容，引起他們的閱讀興趣。

Q6：請問你有讀博的打算嗎？

有，我覺得做科研非常有趣。

（審核：汪楚琪）