李浩，2021年國家獎學金獲得者，我院2019級臨床獸醫學專業學術型碩士研究生，師從周東海副教授。其主要成果為一作C區SCI一篇、一作非分類目錄SCI一篇，曾獲得2021年煥春基金獎學金“研究生學術創新之星”，2020年校三好研究生等榮譽稱号。

Q1:是什麼支持你獲得了這項榮譽？

答：我對科研的興趣非常濃厚。打小，我就對新鮮事物感到非常好奇，無論是花鳥魚蟲還是飛禽走獸，隻要是沒見過的生物，我都非常感興趣。記得上初中的時候，生物老師在課堂上教我們如何使用顯微鏡，我們通過顯微鏡觀察到了許多動植物細胞。在此之前，我從來沒有接觸過顯微鏡，也從來不知道顯微鏡下的世界如此神奇。那堂課一下子增長了我對微觀世界的認識，也激發了我對生物學的興趣。直到現在，這種對新鮮事物的好奇心依然存在。在研究生階段，有大量的未知等待我們去探索，而我們具有探索未知的條件。

Q2:最想感謝的人是誰？

首先，我想感謝我的導師——臨床獸醫學的周東海副教授，他是一位非常專業及負責任的老師。他專業的學術素養幫助了我很多：無論是對文獻抽絲剝繭般的解讀、在實驗過程中的精心指導，還是在論文寫作和投稿過程中的建議，都在科研這條路上對我幫助很大。其次，我也想感謝實驗室其他師兄姐弟妹們的幫助。在科研過程中，有的實驗工作量非常大，他們的幫忙讓我的科研進程順利很多。最後，我還想感謝自己以及自己的樂觀與堅持。在科學研究過程中，我們難免遇到失敗，但失敗是成功之母。每當面對實驗失敗時，我會盡量想方設法、尋找原因和解決問題的辦法，即使這個過程耗時耗力的，我也要咬牙堅持。

Q3:在研究生生活中最大的收獲是什麼？

答：我最大的收獲是學會如何保持專注。一項成果的産出往往需要非常長的周期，其中包括idea的産生、實驗設計、方案實施、數據處理、論文發表等一系列過程。該過程具有連貫性和複雜性，我們需要集中精力，一鼓作氣，完成任務。我并不擅長一心多用，在科研過程中，一旦我有其他的事情耽擱實驗，我又得花時間重新來過。所以，我保持着長時間隻做一件事情的習慣：例如，在一個階段的實驗過程中，我會一直保持思考。哪怕在入睡前腦海中突然閃現出什麼好的想法，我都會立馬用手機記錄下來。正是經曆了這個過程，我學會了保持專注的方法。

Q4:分享一件科研生活中的趣事。

答：記得有一次做實驗的時候，我做了個考馬斯染色，但是脫色過程很慢，讓我一直不能确定膠裡是否有蛋白條帶。同實驗室的巴鐵給我看了看，用一口中國話說：“有，有。”我還是不信，但脫完色後呈現的結果确實有。巴鐵一旁笑道：“Your eyesight may have some problems.”我頓時無話可說。隔了一段時間，又碰見巴鐵做實驗，他邊翻抽屜邊問我有沒有看到鑷子，我幫他找，結果在他翻過了的抽屜中找到了，他頓時震驚，我笑道：“Your eyesight may have some problems.”他尴尬地笑了，我想着，中國隊扳回一局！

Q5:實驗中遇到過哪些煩心事嗎？是怎麼解決的？

答：與試驗失敗有關的煩心事肯定是有的。一旦遇到實驗失敗，我會查查資料找原因，或問問我的導師，尋求解決方法。

Q6:在答辯時，你提到自己的社會實踐和興趣愛好很豐富，請問如何平衡科研和其他事情之間的關系？

答：計劃非常重要。我會完成每天的科研任務，安排好每一天的實驗進程，并在科研中會保持專注，不會分心于其他的事情。與此同時，科研已融入我的生活，例如，當我完成了一天的任務，我會和我的好友王鵬一起吃飯，聊聊關于實驗的話題，或是去運動來緩解壓力。

Q7:你對剛接觸科研的師弟師妹們有什麼想說的建議嗎？

答：首先，練好英語并培養閱讀文獻的能力。毫無疑問，文獻閱讀是科研基本功，因為大多數思路和靈感都是從文獻中來的，所以這種能力非常重要。檢索文獻的方法也非常重要，我非常推薦大家選修學校開設的文獻檢索課，能夠學到很多文獻檢索的方法。其次，實驗操作也尤為重要，剛接觸實驗室的師弟師妹們一定要跟着師兄師姐們多多虛心學習，因為大多數實驗并不難，難的是對細節的把握，細節往往是決定實驗成敗的關鍵因素。再次，學會怎麼運用軟件，如常見統計軟件Graphad prism,SPSS、繪圖軟件Photoshop、Illustrator等。這對于實驗結果的分析與展示非常有幫助。最後，剛接觸科研時肯定會遇到困難，這時候就需要大家克服畏難情緒，多與導師或師兄師姐溝通，主動尋求幫助，這樣也能大大節約時間，提升工作效率。大家加油！

（審核：汪楚琪）